Az asztalnál :) A lényeg hogy ha elég éhesek akkor nincs nehéz dolga az embernek, csak rájuk kell szólni hogy addig nincs evés amíg nem tudnak viselkedni és már kész is :)
A vége felé szoktak már inkább gondok lenni amikor többet szednek ki mint megtudnának enni és csak turkálják pöckölgetik meg játszanak az étellel, olyankor jön a következő mondat, hogy aki nem eszik rendesen az nem kap desszertet :) Többre igazából nincs is szükség, mint a kis angyalok úgy viselkednek utána, és desszertet meg csak annyit kapnak amennyit tutira meg tudnak enni ;)
Ez az evőeszközös dolog sem lehet rossz de csak annyiból talán, hogy legalább nem a kajával játszanak ;)

Nekem két kis lurkóm van Tomika már iskolába jár. Nagyon nehéz volt őket hozzászoktatni, hogy rendesen viselkedjenek az asztalnál. Nektek van valami praktikátok? Láttam a tescoban gyerek evőeszközöket és állítólag le lehet kötni a gyerekeket ilyen egyszerűen is. Az evőeszközökkel játszanak amíg várnak az ebédre. Lessétek meg a videót, nekem nagyon tetszett.
http://videa.hu/videok/vicces/evoeszkozkoncert-gyerkocokke l-dobol-ebed-gyerekek-tENvR5feAIkE2KVC

Én a Tom és Jerry-n nőttem fel, most meg azt olvastam valahol, hogy erőszakos mese. Mi ???? Ugyan már !

Szerintem is mindkét irányba.
De épp ezért fontos, hogy a szülő megszűrje, hogy mit enged nézni a gyereknek, főleg a kicsiknek. Én rengeteg mesecsatornát még felnőttekkel se nézetnék, mert egyszerűen borzalmasak, idegbeteg mesék mennek rajtuk. 1-2 olyan csatorna van, amit én engedek a gyerekemnek, az egyik a JimJam, a másik a Baby Tv. Itt tényleg egyszerű, zenés, az életről szóló, nagyon klassz mesék mennek, valóban egy gyerek igényeinek megfelelőek, és az én fiam tényleg tanul is belőlük szavakat is, játékokat, szociális szabályokat.. Persze ez nem azt jelenti, hogy ez helyettesíti a szülői nevelést, de ha már nézi, akkor hasznos és neki való dolgokat nézzen.
Sokáig nem is volt ez a két csatornánk, addig kizárólag dvd-n nézett meséket, amiket mi válogattunk össze, így az is maximálisan ellenőrizve volt.

edina, szerintem mindkét irányba befolyásolja... a mi időnkben még nemigen volt tévézés, sokkal kevésbé voltunk informáltak stb... Emlékszem, nekem 8 évesen a Micimackó volt a kedvenc mesefigurám... a mai 8 éveseknek már Hannah Montana, mert Micimackón túl vannak 4 évesen. Gyorsítja az amúgy is gyorsuló világot, de pl. az agyat is fejleszti... az arany középút a megoldás itt is, nem?

Azon gondolkoztam, hogy mennyire befolyásolja egy gyermek lelki világát, akár pozitív, akár negatív irányba a TV-zés, az hogy miket néz.

Érdekes a téma. Én az egyik női hetilapban szoktam elolvasni a gyerekrajz-elemzéseket, az ott leírt dolgokat szoktam a saját rajzaink kapcsán értelmezni. Elő is szedtem a kisebbik fiam egyik ovis rajzát, amin a bal oldalon (anyai oldal) volt a nap, meg virágok, a jobboldalon pedig apa ment az autóval, tüskés kerítés mellett... Szóval azt gondolom hogy akkoriban érhette valami sérelem a apja részéről, ezt akarta kifejezni a tüskékkel. A másik: óvodában szokták azt nézni az óvó nénik, hogy emberábrázolásnál mennyire aprólékos a rajz. Tehát vannak-e ujjak, fül, stb. rajzolva, mert ezek ábrázolása az érettségnek egy fokozata.

Sziasztok,

azért indítom ezt a fórumot, mert nemrég olvastam arról, hogy mit is jelent az, hogy egy kisgyerek hogyan rajzol bizonyos motívumokat. Emlékszem, anyukám nálunk is néha kipróbált egyszerűbb rajzelemzéseket. Egyszer például azt kérte, hogy egy embert rajzoljunk esőben. A lényeg az volt, hogy rajzolunk-e valamit (esernyőt, fát), ami védi a figurát az esőtől. Ha igen, az talpraesettségre, jó problémamegoldó képességre utal. Nektek van hasonló tapasztalatotok? Vagy figyeltek ilyesmire a saját gyereketeknél?
A cikket, amit említettem, itt olvashatjátok: http://homeopatia.info.hu/index.php?lang=hu&mode=HihModHomeo mami&page=HihPgHomeomami&article_id=332